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教育,如何让人民满意
作者:尹小小 文章来源:基础部 点击数:611 更新时间:2017/11/12 20:48:06

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育

——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

 

 

“教新疆克州班学生,一要教他们爱党爱国,二要教他们学会做人,三要教他们怎样学习。他们将是克州、新疆乃至国家未来的建设者和管理者,我们有责任为祖国边疆的稳定、发展和繁荣贡献出自己的力量。”这是1031日下午,在为我院全体教职员工所作的专题报告中,江西莲塘一中正校级督学,该校新疆克州班班主任,一个有着近三十年党龄的共产党员和30多年教龄的老教师廖小文提到的、他常常对班级任课老师说的一句话,也是他自己凭着爱心、责任和担当8年来任新疆克州班班主任平凡而又不平凡经历的最好诠释。

党的十九大报告明确提出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”报告指出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”;报告强调,要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。那么,什么是“人民满意的教育”?如何才能办好“人民满意的教育”?在中国特色社会主义新时代办好“人民满意的教育”又该如何创新思路、奋发有为、不辱使命?显然,这既是我们这所农业高职院校必须重新认真思考的重大课题,也是我们每一位教职员工必须认真答好的一份“新时代答卷”。

毫无疑问,曾获“江西省优秀班主任”,“感动克州十大教育人物”“感动洪城十大最美老师”,“感动江西十大教育年度人物”等荣誉称号的廖小文老师,既是我们以行动践行“办好人民满意的教育”的身边楷模,也是今天迈入中国特色社会主义新时代崭新历史阶段进一步办好“人民满意的教育”的完美答案:

当学生因受惊吓而抽搐、痛苦万状时,能够在风雨交加、电闪雷鸣的夜晚冒着倾盆暴雨在医院彻夜陪护直到天亮;当学生被感染H1N1流感时,能够毅然脱掉所有防护用具24小时在医院安抚陪伴;当学生过生日时,能够买好生日蛋糕并亲自下厨做上几道孩子喜欢吃的菜肴;以及,让一位父亲重新真正拥有了自己的女儿,让一位曾一度迷失人生方向的学生顺利考上大学并在毕业后成长为一名武警战士……这,就是在“办好人民满意的教育”的考场上虔诚书写“新时代答卷”的教师形象!

是的,当传授知识时,我们就是“学高”的老师,循循善诱;当关心疾苦时,我们就该是慈爱的父母,无微不至;在生活交往中,我们成为了“身正”的朋友,心心相印;而当违犯纪律时,我们又是医术精湛的医生,对症下药……

每一个孩子,都是他们父母的希望,都是祖国的明天,都是新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。每一名教师,都身负人民的重托,家长的信赖,学生的未来。新时代的教师,千教万教,只是教学生爱党爱国,教学生学会做人,教学生学会学习。对此,廖小文老师深有体会:“他们将是克州、新疆乃至国家未来的建设者和管理者,我们有责任为祖国边疆的稳定、发展和繁荣贡献出自己的力量”,“多为新疆培养一个爱党爱国的优秀学生,比援疆100万元更有意义!”

事实上,在深入学习、全面贯彻落实十九大报告精神的今天,廖小文老师平凡事迹启迪我们的,既是在“办好人民满意的教育”实践中,每一位教师所应进一步强化和厚植的新时代师德——除了自爱,更重要的是去爱学生,凭着一颗真挚的爱心,温暖着中华民族伟大复兴的基础工程;也是每一位教职员工所应进一步高扬和身体力行的新时代使命——以大局为重,凭借对党和人民的教育事业的忠诚,支撑起“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的坚实地基。

真情和汗水可以演绎我们自己的精彩人生,忠诚和奉献也会感动学子们向上向善的美丽心灵。只要我们和廖小文老师一道坚信:“不管做什么事,即使是自己不愿做、不喜欢做的,也要把它当做一份责任。只要付出,就会有回报。”

    毫无疑问,党和人的教育事业,是一项我们农院每一位教职员工必须严肃对待的“政治任务”,是一种我们或于万里之外、或于百年之后必须树立起的有口皆碑的“江西形象”,因为,“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,是新时代党和人民交付给我们的光荣任务。今天,作为一所拥有近80年办学历史和艰苦创业光荣传统的农业职业院校,在深入学习、全面贯彻落实十九大报告精神的热潮中,如何基于问题导向,结合自身实际,全面融入乡村振兴战略和精准扶贫工程,在完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,加快优质高职院校建设,实现内涵式发展的办学实践中,认真思考,准确定位,不断增强学习本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,敢于担当,奉献爱心,努力提高教育教学和就业质量,努力践行社会主义核心价值观,努力培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,已经是摆在我们每一名党员干部和教职员工面前的一项迫切任务和时代使命。

我们都已经像廖小文老师一样,做好了答卷准备吗?准备好了有勇气有信心有担当不辱使命地向党和人民交出一份“办好人民满意的教育”满意答案吗?

 

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