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紧紧牵住“优质专科高等职业院校建设”牛鼻子,加快推进学院“就业与招生计划、人才培养”联动机制
作者:尹小小 文章来源:基础部 点击数:308 更新时间:2018/2/2 21:38:58

紧紧牵住优质专科高等职业院校建设”牛鼻子,

加快推进学院就业与招生计划、人才培养联动机制述评

 

 

教育部发布《关于推动高校形成就业与招生计划人才培养联动机制的指导意见《意见》立足人民期盼有更好的教育、更稳定的工作这一高校办学出发点,就推动我国高校形成就业与招生计划、人才培养的联动机制提出了指导性意见。教育部官网,2018-1-23

推动形成就业与招生计划、人才培养联动机制,促进大学毕业生多渠道就业创业,实现更高质量和更充分就业,是当前高校深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,深化高等教育综合改革,全面提高人才培养能力,实现高等教育内涵式发展的重要课题也是高等教育主动适应国家经济社会发展需要、提高高校人才培养质量的重要工作。近年来,学院恪守就业是最大的民生”办学指导思想,“以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位、以特色求发展”办学理念,不断提高专业建设与社会需求的适应度人才培养目标与培养效果的达成度教师队伍和教学资源条件的保障度走出了一条基于“产业链专业建设、创业化就业指导、实践型师资培育”的连动式就业创业工作特色之路,各类招生业绩连创新高,一次性就业率多年来均位于全省高职院校前列,人才培养质量不断提升1月23日,省就业办主任陈学军就业科、创业科主要负责人一行学院调研时,对我院大学生就业创业工作给予了充分肯定。

上述成绩的取得,离不开院党委对十九大报告关于“就业是最大的民生”的高度自觉,离不开相关职能部门对十九大报告精神关于“鼓励创业带动就业”的主动作为,也离不开全院广大教职员工对十九大报告关于“实现更高质量和更充分就业”的高度认同和全体同学的积极行动。

近年来尤其是党的十八大以来,学院上下“产链专业建设为抓手,不断提高人才培养和社会需求的契合度,打造的七大专业群涵盖现代农业全产业链专业建设区域经济社会发展需求契合度不断提高服务“乡村振兴战略”、培养“三农”工作人才成效显著;“创业化就业指导”为抓手,不断提高学生和社会的满意度就业引导、职业生涯规划创业教育三位一体创新创业实践工作机制不断健全三大创业中心引领创新创业教育风生水起,在开放办学创新创业教育教学模式成效突出,创新创业热潮已呈燎原之势并硕果累累。与此同时,学院贯彻新发展理念,以“实践型师资培育”为抓手,不断质量保障运行的有效度基于锻造三农“双师素质教师”教师暑期企业实践机制化绝大多数中青年教师思想认识水平明显提高,职业教育理念明显改进,专业教学能力和动手能力明显增强,高素质应用型人才培养意识明显强化,教书育人责任感明显提升,实践教学和专业发展进程明显加快,“双师型”师资队伍不断健全。

党的十九大报告提出“加快教育现代化,办好人民满意的教育”。要办好人民满意的职业教育,践行“立德树人”根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,一个根本性的标准就是高等职业教育能否实现高素质技能型人才培养目标,一个迫切性的课题就是能否立足“人民期盼有更好的教育、更稳定的工作”这一高校办学出发点,推动形成具有高职院校自身特色的就业与招生计划、人才培养的联动机制。回顾我们所取得成绩,可以感到欣慰;但展望未来对照其他先进兄弟院校以及党和人们的殷切期待,我们又应倍添时不我待的紧迫感。当前,我们尤其要以建成江西省优质专科高等职业院校为契机,全面落实新发展理念,在深化职业教育领域供给侧结构性改革中大胆探索,积极进取,按照“以示范建设引领发展”的优质专科高等职业院校建设宗旨,以“实现高等教育内涵式发展”为着力点,精准凝练专业方向,整体提升现代农业类专业建设质量在夯实规模效应的基础上,完善专业建设体系,深化产教融合、校企合作,持续增强学院在行业企业的影响力和对产业发展的贡献度,努力把学院建设成办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质高等农业职业院校。具体如,推进创新创业教育改革方面继续促进创新创业教育与思想政治教育、专业教育深度融合提升双创示范基地建设水平在健全全流程协同育人机制方面,应继续深化培养目标协同、教师队伍协同、资源共享协同、管理机制协同在推行实践育人教育教学体系实践育人机制方面,应继续加快实践教学标准制定实践教学队伍建设“互联网+高等教育”发展新形态培育强化精准就业指导服务方面,应继续充分利用“互联网+就业”新模式实现基于供需对接、人岗匹配更加充分和更高质量的就业创业。

 

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞今年是贯彻党的十九大精神的开局之年改革开放40周年,落实《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》的最后一年,是江西省打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的决胜之年,也是我院能否如期建成江西省优质专科高等职业院校的关键之年。全院上下如果能够焕发“新时代”的昂扬风貌,以推进形成就业与招生计划、人才培养联动机制为契机,举全力、聚全力全身心地扑进党和国家以及我省“乡村振兴战略”和精准扶贫战略的伟大事业中,那么,前方就必定是星辰大海;否则,后面就注定是退无可退的悬崖峭壁。

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