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江西农业工程职业学院院级精品课程建设方案(试行)
作者:教务处 文章来源:教务处 点击数:4495 更新时间:2009/5/25 16:10:06

 

  课程建设是教学建设的基本内容,是人才培养质量的根本保证。精品课程建设是教育部“高等学院教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,是进行教学内容、教学手段、教学方式方法改革的重要载体。通过精品课程建设,切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,全面提高教育教学质量。为了加强我院的课程建设,提高课程质量,积极培育省级、国家级精品课程,结合我院实际,特制定本办法。
一、指导思想
(一)精品课程建设要体现培养掌握系统的基础知识和基础理论,具有创新意识和创造能力的“高层次、高起点、高素质”人才培养质量标准,又有利于职业能力的培养。
(二)精品课程建设要综合学科、教师队伍、教材、课程体系和教学内容、教学手段和教学方法、教学环节等各方面的建设和改革,协调发展、整体推进。
(三)精品课程建设要集教学名师、精品教材、教学改革成果于一体,实现优质教学资源的交流与共享,最大限度地提高课程教学的质量。
(四)精品课程重点体现“精”,即内容精当、教艺精湛。在抓好学院重点课程、精品课程建设的基础上,积极培育省级、国家级精品课程,建立起以学院重点课程、精品课程和省级、国家级精品课程为主的课程建设体系和良性发展机制。
二、建设目标与评判标准
  精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学设施、一流的教材、一流教学管理等特点的示范性课程。具体标准是:
(一)教师队伍方面:逐步形成一支以主讲教师负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队,并按一定比例配备辅导教师和实验教师。
(二)教学内容方面:具有经典性、先进性和科学性,在保证必要的基础理论知识的基础上,及时反映高职学科领域的最新科技成果,同时,应广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求,特别要根据本区域具体情况,编制合适的补充教材和实训指导性教材,以培养学生职业技能。
(三)教学方法方面:注重使用先进的教学方法和手段,合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程应尽可能使用网络进行教学和管理,相关的课程教学大纲、实践性教学大纲、教学设计、电子教案、习题库、案例库(素材库)、实验指导书、技能考核标准及实施方案、参考文献目录、网络课件等要尽可能上校园网并免费开放,实现优质教学资源共享并带动其他课程的建设。
(四)教学设施方面:根据课程教学大纲、实践性教学大纲建设相应的实验室和实训基地,以适应实践性教学需要,保证学生职业能力的培养。
(五)教材建设方面:精品课程应选用系列化的、国家级优秀教材和国外高水平原版教材。鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材,同时应建立一定数量的试题库,实行教考分离。
(六)教学管理方面:建立科学高效,相应的激励和评价机制。
三、申报与立项
(一)申报立项的范围
申报的课程应是建设基础较好、学生受益面较广的高职各专业的公共基础课、专业基础课和专业课,要求每个教研室每学期应申报一门以上院级精品课程建设,学院每年根据教学情况确定10-20门课程进行精品课程建设。
(二)申报立项的条件
1. 精品课程负责人(主讲教师)原则上应由学术造诣较高、具有丰富授课经验、教学效果显著的副教授以上职称或硕士以上学位的教师担任,并承担和组织该门课程的理论教学和实践教学。
2.申报的课程应有一个相对稳定、结构合理的教师梯队。
3. 教学条件较好、教学建设和改革有特色和成效显著的课程,包括:优秀教材使用、参考图书、教学管理、实验室与教学设备、教学态度、教学方法与技巧、考试制度与题库建设,实践性技能考核标准,并尽可能与职业资格考证相联系。
4.申报课程所在系(部)重视和支持精品课程建设,并提供相应的教学条件。
(三)申报立项的程序
1.申报时间:每学期开学前四周。
2.课程负责人申请并填写《学院精品课程建设项目申请书》。
3.申报课程所在教研室推荐,系进行初审并提出推荐意见上报教务处。
4.学院教学指导委员会对所申报的精品课程进行评审并公示;如无异议,报学院批准后正式立项。
四、运行与管理
(一)院级精品课程的规划、指导、检查和评估验收由教务处、系负责进行。
(二)学院精品课程建设期一般为二年,建设期年检合格或通过结题验收者,享有“江西农业工程职业学院精品课程”称号,并颁发证书。
(三)学院精品课程实行课程负责人负责制。负责人要把握好课程的总体水平和建设进度,统筹安排,对课程年度检查和鉴定验收负全面责任,并按学院的要求汇报工作进展情况。
(四)院级精品课程须将相关的教师队伍、教学大纲、教材(统编教材、自编教材、实训教材)、教案、习题库、教学参考书、实践性技能考核标准等课程资源上交,并尽可能通过学院“精品课程网站”开放。
(五)学院组织对课程进行年度检查,年检不合格的课程,将被取消院级精品课程称号。
(六)院级精品课程通过验收即为结题,特殊原因不能参加结题或验收不合格的课程可申请延长一年结题,对于届时无故不参加结题或仍验收不合格的课程,学院将取消课程负责人其他教学建设项目的申报资格。学院精品课程结题验收后应做好后续建设工作,要根据形势的发展和需要,及时充实、更新、提升课程建设成果,不断提高课程质量。
五、资助与奖励
(一)院级精品课程建设经费由专项经费中支出。给予每门课程建设费500-1000元。
(二)院级精品课程负责人和课程组成员,在教学研究、教学成果申报、教材建设、教学名师评选、职称评聘等方面,学院将予以优先考虑。
(四)院级精品课程负责人应积极申报省级和国家级精品课程,学院对获得省级和国家级精品课程立项者将给予配套资助,并提供相关教学条件。
六、附则
本办法自颁布之日起施行,由教务处负责解释


                      
江西农业工程职业学院
2009年3月25日

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